LOS SENTIDOS

Chicas y chicos, los dejo un enlace con una PRESENTACIÓN que trata sobre "LOS SENTIDOS", esperando que os sea de utilidad.

ACTIVIDADES DE RAZONAMIENTO

Buscando por ahí, he encontrado una página con algunos problemas sencillos para ayudar a los niñ@s a pensar un poco. Si os interesa pinchad en el siguiente enlace: PROBLEMAS

Nuestros hij@s de 8 años

Estimadas familias!!!

Seguro que en más de una ocasión nuestr@s hij@s nos han sorprendido con preguntas que no esperábamos o con comportamientos que no habían tenido hasta ese momento... Eso es porque siempre serán para nosotros nuestr@s niñ@s pequeños. Con el siguiente texto pretendo que conozcáis un poquito más a la personita de ocho años con la que vivís.  Espero que os ayude a comprenderlos un poco mejor.

    CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS:  OCHO AÑOS

• Tienen una concepción más realista del mundo. Empiezan a ser deductivos, mayor capacidad de comprensión, ve conclusiones, contextos y secuencias. 
• Gozan y participan del entorno.  
• Mayor intimidad. 
• Tienen ansia de participación, para ellos es muy importante el medio escolar.   
• Participan con entusiasmo en todo y quieren pronto el visto bueno. 
• Tienden a hacer las cosas atropelladamente. Eligen más lo que les gusta.
• Repiten de inmediato lo oído, al tiempo lo dudan.
• Captan los conceptos claros.
• Su profesor es el más importante.                                                                                         
• Se sienten mayores y les gusta trabajar solos.                                                                                                                          
• Suelen ser más bruscos con los padres y hermanos.   
• Aparecen accesos de cólera, fuera de casa son mejores.
• Admiran a los adultos. Se agudiza el sentido del ridículo.                    
• Perciben las incongruencias de los adultos, los defectos, las injusticias y esto les produce angustia.

 ¿QUÉ PODEMOS HACER?

1. Enseñarle a pensar en lo que se dice, en lo que lee, a dudar de las cosas y a aclarar sus dudas.
2. Crearles hábitos de aprendizaje correctos, enseñarles a utilizar conceptos en el contexto adecuado.
3. Es importante crear un buen ambiente en clase.
4. Valorar delante de él a su profesor y evitar realizar comentarios en contra.
5. No hacer con él las tareas, le quitamos iniciativa y sentido de la responsabilidad. Impedimos formar hábitos de aprendizaje correctos.
6. Nos necesita mucho, necesita confiar en alguien, se siente protegido si sus padres conocen sus problemas pero les molesta que intervengan en sus conflictos.
7. Evitar hacer comentarios negativos sobre él o ella delante del niño/a. Cuidemos su autoestima. 
8. Procurar ser coherentes y constantes.

Hola, alumando y familias

Con la creación de este blog, se pone en marcha a una nueva herramienta de comunicación para tod@s, esperando y deseando que os resulte útil y atractiva.

¡¡¡Buen viaje en esta maravillosa aventura!!!